Diffusion

Vorwissen: Teilchenmodell. Eine blaue Lösung wird vorsichtig über eine dichtere gelbe Lösung geschichtet. Was sieht man mit der Zeit im Standzylinder, und was machen dabei die Teilchen?

Beobachten und deuten
  1. Starte den Versuch bei Raumtemperatur mit „1 Tag pro Sekunde“. Beschreibe, was du im Standzylinder siehst (Stoffebene).
  2. Schau in die drei Lupen. Gibt es grüne Teilchen? Wie entsteht dann die grüne Farbe?
  3. Bewegen sich die Teilchen in der oberen Lupe auch schon, bevor sich dort die Farbe ändert?
  4. Ziehe die linke Lupe langsam von oben nach unten durch den Standzylinder. Wie ändert sich das Verhältnis von blauen und gelben Teilchen?
  5. Vergleiche kalt und heiß: Was ändert sich im Standzylinder, was bei den Teilchen?
  6. Erkläre mit dem Teilchenmodell, warum sich die Lösungen ohne Umrühren trotzdem vermischen.
Temperatur

Die linke Lupe lässt sich am Standzylinder nach oben und unten ziehen (oder mit den Pfeiltasten verschieben).

Zeit

Zeitraffer im Standzylinder:

Laborzeit: 0 min

Die Lupen laufen immer ohne Zeitraffer.

Zahlen im Hintergrund und Grenzen des Modells